培养技能：
锻炼宝宝的视听统合能力，发展宝宝的注意力和观察力；引起宝宝好奇和探索视野，促进宝宝听觉的分辨能力。
游戏准备：
小玩具。
方法步骤：
1.面对宝宝叫他的名字时，他会对你笑，还会发出“哦”的声音作答。
2.当宝宝俯卧用手撑起上身时，妈妈可试着在他的背后叫他的名字，让他回头找人。一旦他会回头，就马上将他抱起，并亲亲他说“你真棒”。
3.在进入宝宝的房间之前，或在别的房间叫宝宝的名字。宝宝也会转头寻找看是谁在叫他。
4.宝宝能感知到声音，虽然未看见人，宝宝也会知道妈妈就在不远处会很快转过来，这时候妈妈的声音成为安全信号，宝宝会耐心等待人来。
游戏提醒：
1.做游戏的过程中，妈妈要声情并茂，配合游戏发出一些声音，启发宝宝日后对语言的学习能力。
2.在宝宝视力范围外不远处发声，能够扩大宝宝探索的领域。
益智拓展：
对每个阶段的宝宝听觉培养的重点是不用的，0-1的宝宝也如此。
1～3个月时听音乐：方法是妈妈播放一段旋律优美、舒缓的乐曲或是说悄悄话、摇铃铛都可以检验宝宝的听力，发展听觉。
4～6个月时唱念儿歌：宝宝喜欢儿歌中有韵律的声音和欢快的节奏，每天至少唱念1-2首，每首儿歌至少唱念3-4次。
7～9个月叫小名：妈妈用几种语调叫宝宝的名字和其他人的名字，玩“指挥家”游戏：培养宝宝听力和配合音乐节奏的能力。
10～12个月：妈妈每天给宝宝唱一首简单、轻快、抒情的儿歌，每天让宝宝观看图片，同时给宝宝讲一个绘声绘色的故事。
 摘自《0-1岁聪明宝宝左脑右脑大开发》 作者：高振敏